ORACIÓN INICIO CURSO ESCOLAR

Al iniciar de nuevo el año escolar, quiero pedirte todo lo que Tú ya sabes que necesito, pero que nos enseñaste a pedir con humildad:

Alegría, para emprender el trabajo de este nuevo año que hoy pongo en tus manos de Padre amoroso, con todo lo que tienes dispuesto para mí.

Solidaridad, para apoyar a aquellos que de verdad me necesiten.

Inteligencia, para buscar y descubrir la verdad en los acontecimientos de cada día.

Optimismo, para empezar cada jornada con nueva ilusión y nuevas esperanzas.

Paciencia, para volver a empezar aquello que no me salga muy bien.

Entusiasmo, para vencer las dificultades y madrugar aunque se me haga difícil.

Audacia, para cambiar aquello que impida mi desarrollo físico espiritual e intelectual, y para luchar por corregir mis defectos y caprichos.

Valentía, para detenerme cuando me equivoque y reiniciar mi ruta cuando vaya por la senda equivocada.

Equilibrio, para controlar mis emociones, y no dejarme vencer por las contradicciones que seguramente encontraré en mi camino.

Sabiduría, para saber escoger  lo que me conviene para mi alma y mi cuerpo.

Generosidad, para compartir con mis compañeros lo que de tu bondad he recibido gratuitamente.

Memoria, para guardar en mi mente, mi alma y mi corazón, los conocimientos que me acerquen más a Ti.

Voluntad, para hacer las tareas y trabajos con responsabilidad y energía.

Constancia, y perseverancia para terminar con entusiasmo lo que ya he iniciado.

Tolerancia, para aceptar a mis compañeros con sus cualidades y sus debilidades.

Gratitud, para reconocer a quienes cada día me han ayudado a ser mejor , especialmente a ti Dios Padre amoroso, que siempre velas por mí, y por eso confiado en Ti , pido la gracia de la fidelidad para cumplir mis buenos propósitos.

ORACION PARA INICIAR EL AÑO ESCOLAR

2016 – 2017

Aquí estamos Señor, dispuestos a caminar de tu mano durante este año escolar que hoy pones en nuestras manos, para crecer en responsabilidad, en sabiduría, y sobre todo en fraternidad.

Venimos con el corazón dispuesto a vivir como hermanos que siendo diferentes estamos unidos por un mismo ideal. Queremos avanzar a la luz de los Valores que tú mismo has colocado en nuestras manos. Ayúdanos a caminar en búsqueda del conocimiento que nos permita valorarte cada día más.

Que en cada página que investiguemos, podamos descubrir tu grandeza y tu generosidad.

Que en cada rincón de nuestra escuela sintamos tu presencia que nos invita a la unidad y la fraternidad.

Danos la gracia de respetarnos sin desconocer que las diferencias constituyen nuestra riqueza y nos permiten valorar la individualidad en cada uno de nuestros compañeros.

Señor, que nuestra alegría sea auténtica y sincera y que sepamos vivir en solidaridad cuando algún compañero pase por un momento difícil.

Que podamos ser testimonio de verdad y sinceridad, y que la mentira nunca tenga cabida en nuestras aulas.

 Te pedimos que los maestros preparen su lección de cada día con amor y responsabilidad. Ilumina el entendimiento de los estudiantes para que crezcan cada día en la verdadera sabiduría.

Señor te pedimos que guíes y acompañes nuestros pasos cuando vamos de camino; aleja de nosotros cualquier peligro que pueda dañarnos en el cuerpo o en el alma.

Danos la gracia de ser fieles al proyecto de nuestra institución y que cada día de este año escolar sea un espacio para hacer el bien, y un escalón para acercarnos a Ti.

Bendícenos y protégenos…

Te deseo, al comienzo de este curso:Que el Buen Dios te mire y te envuelva. 
Que el Buen Dios te alegre el corazón.
Que el Buen Dios te llene de paz y de alegría.
Que el Buen Dios te dé sabiduría para entender la vida como entrega.
Que el buen Dios te dé novedad para hacer de cada día algo nuevo,

no una triste rutina.
Que el Buen Dios te llene de fuerza en los días grises y de cansancio.
Que el Buen Dios te dé tanto amor que no midas la entrega.
Que el Buen Dios te conceda delicadeza

para hacer del amor «detalles de amor».
Que el Buen Dios te dé sensibilidad
para leer los susurros secretos del corazón.
Que el Buen Dios sea tu horizonte y tu fuente.
Te deseo: Que Dios Padre y Madre, recree cada día tu vida.
Que Dios Hijo, sane y cure las heridas que te encierran en ti mismo.
Que Dios Espíritu Santo, avive en ti todo lo que Jesús nos dijo

y nos dejó como signo de Vida Nueva.
Te deseo: que todos estos deseos puedan ser una realidad en la vida Y EN EL AULA CADA DIA.

Al buen hijo, y al buen cristiano, los queremos conocer más en las obras que en las palabras. El verano es el tiempo de tomarnos vacaciones del estudio o del trabajo; pero de ser buen hijo o buen cristiano, lo mismo que de ser buen amigo, no pega el tomarse vacaciones ¿verdad? Éstas son algunas sugerencias para poner en práctica lo que somos y creemos y, de camino, para comprobar cuánto se disfruta haciendo felices a los demás. 

1.- Apréndete los nombres de las personas que viven en tu casa o te cruzas con frecuencia. Nada gusta tanto a la gente como ser saludados por su nombre. 

2.- Descubre los gustos de los demás y «dales gusto» siempre que puedas. Lo suele hacer la gente de calidad. 

3.- Adquiere la manía de hacer el bien, empezando por los que menos se lo merecen. Hay manías que enriquecen a las personas que las tienen. 

4.- Sonríe, sonríe a todas horas. Y hacerlo sin fingimiento, a uno mismo le crea buen carácter. 

5.- Saluda siempre, a los conocidos y a los semiconocidos. 

6.- Si se pone malo un amigo, vete a verle. En verano tienes tiempo. 

7.- Adivina lo que tus amigos, o los de tu casa, quieren y hazlo. Es como ser un profeta genial. 

8.- Olvida pronto las discusiones y peleas. Hacen daño por dentro ¿sabes? 

9.- Manda postales a los abuelos, a los amigos ausentes, a los «profes”. 

10.- Apunta las fechas de los santos y cumpleaños de los de la pandilla, y felicita. 

11.- Reza. Sentir cerca a Jesús es garantía de éxito. María ayuda en esto mucho. 

12.- Mejora en alguna habilidad tuya, deportiva, musical, manual… Y si es junto con otros, mejor. 

Read More

ESTIMADO ESTUDIANTE

Estimado(a) estudiante:

Durante el presente año se tomarán en cuenta las siguientes consideraciones para el trabajo del Área.

1. En cuanto al material de trabajo en el aula: El alumno (a) obligatoriamente deberá tener en cada sesión de aprendizaje su block de hojas cuadriculadas tamaño A – 4. Todas las hojas deberán estar debidamente numeradas y rotuladas. La carátula deberá tener todos los datos del estudiante. La carpeta de trabajo deberá estar al día con las actividades indicadas por el profesor. El alumno(a) deberá archivar sus hojas de trabajo inmediatamente al ser entregadas por el profesor. El uso del libro será permanente durante el año. El alumno(a) que no tuviese su libro durante la sesión de aprendizaje será anotado en la agenda.

2. En cuanto a la evaluación: Las actividades se presentarán en hojas sueltas, las cuales deberán estar debidamente rotuladas. De no tener sus hojas de trabajo estos datos, se le descontará un punto en actitud ante el área. Las evaluaciones del educando serán permanentes (notas de proceso). Las fechas de las evaluaciones escritas serán comunicadas oportunamente al padre de familia por medio de la agenda. La lección a desarrollar deberá ser previamente leída por el alumno en su hogar, para así lograr un aprendizaje más profundo. Se brindará todos los medios a los alumnos (as) que hayan desaprobado alguna nota de sus trabajos, previo requerimiento del Padre de Familia a través de la Agenda. No se podrán recuperar las pruebas bimestrales.

Para la revisión de las actividades se tomarán en cuenta para su calificación los siguientes criterios:

ü  Entrega de trabajos completos en la fecha indicada.
ü  Originalidad
ü  Ortografía y Caligrafía
ü  Estructura del trabajo ü  Argumentación de ideas
ü  Presentación y limpieza

Se realizará la revisión general de pioners al final de cada bimestre.

En la calificación del criterio de Actitud ante el Área, se tomará en cuenta los instrumentos determinados, además de su desenvolvimiento académico y comportamiento en forma permanente.

3. En cuanto al trabajo en el aula: Los alumnos formarán equipo de trabajo según las disposiciones dadas por el profesor. El alumno(a) deberá registrar en su Agenda los trabajos dejados en el Área, así como sus evaluaciones y los resultados de éstas. Los trabajos que tengan que desarrollar los educandos en equipo, serán programados dentro de la Institución Educativa; por ningún motivo serán realizados fuera de la Institución educativa.

4. En cuanto al apoyo del padre o apoderado: Los padres de familia deberán participar activamente del aprendizaje de sus hijos, orientándolos en el desarrollo de sus trabajos, verificando el cumplimiento de los mismos, revisando las agendas y animándoles en su desenvolvimiento académico.

5. En cuanto a la disciplina en el aula: El alumno debe cumplir con el reglamento interno del colegio, de incumplir este reglamento se le llamará la atención y de ser necesario, será anotado en su agenda y en el cuaderno de incidencias.

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

FIRMA DEL DOCENTE

 

NOTA: La primera hoja del pioner es la hoja de respeto, en la segunda hoja va la carátula, la tercera hoja deberá contener la visión y misión del Colegio, la cuarta hoja contendrá la metodología del curso.

Read More

La Mujer y los Derechos Humanos en el Perú

Solíamos escuchar de pequeños las enseñanzas de nuestros padres que "a la mujer no se le toca ni con el pétalo de una rosa". Esta expresión se usaba para hecer referencia a la valía y el respeto que se le debía a la mujer ante una situación de desconsideración de un varón, o a las riñas de los niños frente a las niñas. Ésta expresión era usada también para corregir a los varoncitos cuando éstos lidiaban con una niña. La usaban grandes y chicos en situaciones diversas: un discurso, un poema, una corrección, un piropo, un gran mensaje, etc.

Hoy en día  podemos tomarla para hablar y graficar el tema de los derechos humanos de la mujer. Cómo es que no debiéndo tocársele ni con el pétalo de una rosa vemos a diario a mujeres violentadas física, sicológica y sexualmente; dónde quedó no sólo la caballerosidad sino el reconocimiento y el valor de la mujer como tal.
Se suele decir que el Perú está dejando atrás el tema del machismo, que es uno de los causantes de la violencia hacia la mujer, pero por qué sigue en aumento la violencia hacia ella?
Contamos con un Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, con campañanas de mujeres para frenar el tema de la violencia, pero nuestro marcador diario nos muestra que la mujer sigue siendo vulnerada en sus derechos. Las noticias nos muestran hoy en día el tema del feminicidio(varones que se deshacen de su pareja cegados por los celos); se olvidaron de "ni con el pétalo de una rosa" pues usan cuchillos, machetes, distintas armas para descuartizarlas y cegarles la vida. Qué es entonces la mujer? una propiedad, un objeto, un bien,... ? ¿Cuándo la mujer será vista como una persona con derechos reconocidos y amparados no sólo por la Constitución sino por organismos internacionales? Cuál es el tema de fondo?

"A la mujer ni con el pétalo de una rosa" deberia ser usado por nosostros los maestros para revalorar los derechos de la mujer. Nosotros, artífices y facilitadores de los aprendizajes de nuestros estudiantes podríamos echar mano de esta expresión para convertirla en una estrategia que nos permita trabajar desde las aulas los derechos de la mujer en el Perú.com/watch?v=bqyM8O8oUh4

Read More